开屏见“好”｜帮助300余名学生走出大山！他用14年坚守点亮乡村求学路

 

　　《开屏见“好”》栏目，好聚焦山东好人好事，开屏让普通老百姓上封面、见帮要闻视野上开屏、助余上首屏，名学用最突出的生走山用守点位置推介“身边的榜样”，讲述精彩山东故事。出大村求本期人物是年坚“致敬齐鲁最美教师”系列。

　　在沂蒙山区的亮乡层峦叠嶂间，孙祖镇中心小学的学路灯光常常亮至深夜。灯下伏案工作的好，是开屏扎根乡村教育14年的刘玉瑞。

　　从放弃高校留校机会毅然返乡，见帮要闻视野到骑着电动车在冰雪山路间奔波二十里；从首创“情智课堂”点燃学生求知欲，助余到牵头发起“童心守护计划”资助数百名困境学子……这位1989年出生的名学青年教师，用青春与坚守诠释了何为“四有”好老师。

　　2011年，刘玉瑞放弃高校任教机会，回到家乡沂蒙山区沂南县双堠镇南石门中心小学任教。学校位置偏远，交通极为不便，从刘玉瑞家到学校需转四次车，最后一段还得骑电动车。为不耽误上课，他每周日下午就提前到校。冬天山路被冰雪覆盖，摔倒、冻伤是常事，但他一直保持全勤，从未迟到缺课。

　　面对乡村孩子学习英语困难的状况，刘玉瑞暗下决心改变。他住进学校，观察学生学习习惯，研究适合乡村孩子的教学方法，常备课至深夜。经反复实践，他首创“英语单词歌谣识记法”，将单词转化为朗朗上口的歌谣，让孩子们在传唱中记忆。这种方法使班级英语成绩迅速提升，创下及格率、优秀率100%的纪录。

　　他还设计“乐学币”积分奖励机制，学生在课堂表现、作业等方面取得进步可获得积分，兑换文具等实物。礼物虽小，在孩子们看来，则是珍贵的激励。有学生攒够800乐学币换到钢笔时，手激动得颤抖；更有孩子将奖品珍藏多年，舍不得用，只因那是“老师爱的见证”。

　　“小时候家庭困难，幸遇好老师和爱心人士，他们的无私帮助点亮了我的求学路。”刘玉瑞说。这份温暖记忆，让成为教师后的他毫不犹豫传递爱心。

　　在南石门中心小学，他接手全校最大班额，除英语教学外，还承担语文、品社和书法社团课程，兼任班主任、少先队大队辅导员和学区副负责人。工作繁重，他却始终把学生放首位。作为班主任，他多次冒风雪背身体不适的学生就医，被医生称为“最熟悉的学生家长”。

　　对于家境困难的学生，他倾注了更多心血。有个学生与爷爷一起生活，爷孙俩仅靠爷爷做护工维生，平日里与被照料的老人挤在一间只有两张床的小屋，爷爷每晚睡觉只能打地铺。刘玉瑞得知后，悄悄垫付孩子一年餐费，并嘱托班主任不要声张，说“别给孩子压力”。默默守护，呵护的是学生的尊严，让困境中的孩子在温暖中安心成长。

　　为不让一个学生掉队，他坚持课后义务辅导，利用周末和暑假家访，足迹遍及每个村落，累计超3600小时。刘玉瑞还发起“童心守护计划”，给全县1500余名困境学生建立档案，争取资助金43万余元，惠及282名困难学生，帮助300余名山区孩子完成学业，走出大山。

　　2017年，刘玉瑞来到沂南县孙祖镇中心小学，他在孙祖镇东高庄村建起了一间崭新的“学习小屋”——有独立的空间、崭新的空调、舒适的床铺和整洁的学习桌。有孩子母亲指着满墙奖状说：“娃说长大要像刘老师一样教英语！”如今，他资助的学生中多人考上大学，有的毕业后回到家乡成为教师，继续传递爱心。

　　当被问及为何坚守乡村14年，刘玉瑞的回答朴实而坚定：“想为家乡孩子撑一把伞。”这把伞，撑起知识的天空，挡住风雨，庇护着无数山区孩子的求学路。

　　（大众新闻记者 许金星 通讯员 贺怡静 张姜坤 编辑 张春宇 设计 张海飞 实习生 苏羽佳）

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审核：邓玉莉

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